Während sich Bildungspolitiker hierzulande mit der Frage nach dem Frühenglisch beschäftigen, konzipieren andere erfolgreich das Frühchinesisch. Nicht etwa nur darum, weil Chinesisch eine Zukunftssprache ist. Vielmehr würden die Kinder über das Erlernen von Chinesich geschult, “Nuancen im Tonfall” wahrzunehmen. Insgesamt wirke sich dies positiv auf die Sprachfähigkeit von Kindern aus (Quelle: SabueBlog).
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Aufgrund dieser Meldung ist zu erwarten, das auch die Einführung des Spätenglisch wichtig wäre.
alle singsangsprachen sind wohl von vorteil für die hirnentwicklung, so wie das singen ganz allgemein.